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或許智能硬件這么做才不雞肋 給孩子用的 AR 玩具

2016-02-26

      每隔一段時間,總有人包括我在內(nèi)會回光返照般跳將出來感慨于科技的無孔不入,尤其是帶有各色屏幕的消費電子產(chǎn)品在生活中瘋狂而百無禁忌的入侵,,自控力不足的孩子們該如何自處。伴隨著我們自身從放任自流到習以為常而不自知,,早已無暇關(guān)注孩子們的處境了。

  與其抱守著前朝遺老的心態(tài)半推半就,,埋怨孩子對平板電腦,、智能手機等科技玩物的沉迷,,不如思考如何讓現(xiàn)有的產(chǎn)品更恰如其分地融入孩子的成長過程中,。這也是葡萄科技首席產(chǎn)品官(CPO)盛曉峰的想法,,“ 科技應該從孩子的需求出發(fā),用最自然的方式陪伴孩子的成長——科技陪伴成長,?!?/p>

  今天,葡萄科技發(fā)布了四款搭配 iPad 使用的 AR 類兒童游戲產(chǎn)品,,麥斯絲,、涂涂世界、Hello 編程和哈尼海洋,。名字都有些抽象,,不過它們一個共同點是利用了增強現(xiàn)實技術(shù),輔以相應的手辦硬件產(chǎn)品,,教給孩子數(shù)學,、色彩、形體結(jié)構(gòu)甚至是編程相關(guān)的知識,。這也是近年來兒童教育類的科技智能硬件產(chǎn)品中有趣且有用的嘗試,。

  從原理上來看,葡萄科技的這幾款產(chǎn)品并不復雜,,主要利用的是圖像識別,、動作捕捉等技術(shù),通過相應的 app 利用 iPad 自帶攝像頭識別手辦物件的圖形,、色彩,、形狀信息,然后在屏幕上渲染生成 3D 圖像,,并且會隨著手辦移動,,一些運行 Android 系統(tǒng)的手機在原生相機中就自帶了類似的功能。這種虛擬和實景結(jié)合技術(shù)也就是常說的 AR(增強現(xiàn)實),。

  |下面分別來看下新發(fā)布的這幾款產(chǎn)品:

  

  麥斯絲

  麥斯絲(math)數(shù)學,,把原本枯燥的數(shù)學變得更加有趣,培養(yǎng)孩子的數(shù)理邏輯(要是我小時候就有這款產(chǎn)品的話,,我也不至于被數(shù)學折騰地死去活來,,終究烙印為童年不堪回首的夢魘)現(xiàn)場演示的是 10 位數(shù)加法,app 中,,10 被賦予了一個比個位數(shù)更碩大的螞蟻卡通形象,。在孩子完成一個關(guān)卡或游戲之后,家長端會收到關(guān)于游戲,、學習進度的提醒通知,。

  涂涂世界,,關(guān)于繪畫和色彩想象力的產(chǎn)品,教會孩子使用不同的繪畫手法繪制七大洲共 18 個著名地標,,同時用 AR 技術(shù)在屏幕端還原建筑的 3D 圖像,。另外在繪畫的過程中,客戶端會同步普及關(guān)于建筑地標的歷史知識,。

  

  Hello 編程

  Hello 編程,,可以培養(yǎng)孩子前進、轉(zhuǎn)彎,、跳躍,、條件語句、循環(huán)語句,,甚至編程語句之間的嵌套,。同樣是利用攝像頭來識別代表不同編程符號的手辦模塊,在游戲的過程中伴隨有動畫,、音效的鼓勵,、提示等等,更加形象化,。

  哈尼海洋是一款關(guān)于形體結(jié)構(gòu)認知的橡皮泥游戲,,場景設置在海洋世界,按照提示使用橡皮泥制作小魚的形象,。制作完畢之后放在攝像頭位置進行識別,,屏幕上便會據(jù)此生成一個虛擬的魚形象,顏色也與橡皮泥制作的實物一致,。

  而對于孩子在上面這些游戲中的進度,、學習表現(xiàn),父母可以通過“葡萄緯度”客戶端 app 來跟蹤查看,。上面這四款產(chǎn)品單個售價 199 元,,適合 3~12 歲的兒童使用,銷售渠道和之前的三款產(chǎn)品一樣,,集中在淘寶,、官網(wǎng)、京東還有微店,。

  

  哈尼海洋

  盛曉峰在發(fā)布會現(xiàn)場表示,,葡萄科技的產(chǎn)品因為是面向兒童,在材料和硬件設計上比較考究,,畢竟會涉及到人身的安全問題,,另外玩具的包裝采用了模塊化的收納盒,可以容易融入現(xiàn)代的家居設計。

  我在剛?cè)雸龅臅r候試玩了葡萄科技年前發(fā)布的一款產(chǎn)品,, “旋轉(zhuǎn)吧,!魔方”,是一個教給孩子破解魔方,,培養(yǎng)空間立體感的小應用,。首先要保證魔方是打亂的,然后按照提示依次把以各顏色為中心的面對準攝像頭進行記錄,,系統(tǒng)會生成一套破解的方法,,之后根據(jù)屏幕上的提示進行旋轉(zhuǎn),,最終還原魔方,。

  

  旋轉(zhuǎn)吧!魔方

  體驗過程中,,魔方的順滑程度出乎意料,,并不是倉促趕工的產(chǎn)品。通過一個比指甲稍大一些的反光鏡配件把桌面的影響投射到 iPad 前置攝像頭后進行識別,,除了魔方外,,并不需要額外的配件。相比較不勝其煩的各類浮夸的智能硬件產(chǎn)品,,給兒童用的這幾款用處要大得多,。孩子們成長的環(huán)境和我們小時候已經(jīng)迥然不同,他們是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,,與世界交互的方式也發(fā)生著變化,,你不能將科技產(chǎn)品與他們完全隔絕開,而且這么做也并不現(xiàn)實,。

  

  iPad 頂部的反光鏡配件

  問及團隊的投融資情況,,葡萄科技的首席產(chǎn)品官盛曉峰,以及市場副總裁吳波都三緘其口,,僅表示團隊目前并不需要外部投資,,“并不缺錢”,不希望因為外部資本的介入干預到既有的規(guī)劃,。團隊方面,,公司組建于 2014 年年底,現(xiàn)在已經(jīng)擁有 300 余人,。其中 盛曉峰早前在英特爾曾擔任高級設計工程師,,參與教育類平板的研發(fā), 吳波則一手打造了“攜程在手,,說走就走”的宣傳策劃(雖然實際上,,風口浪尖的攜程并不能說走就走)。


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