摘 要： 基于PHP" title="ThinkPHP">ThinkPHP框架,，采用MySQL作為數(shù)據(jù)庫,，設計并實現(xiàn)了B/S結構的創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)，介紹了系統(tǒng)核心模塊的設計方案,。系統(tǒng)操作簡單方便,，確保學員、班級等信息的安全保密性,，還能夠提高創(chuàng)業(yè)培訓實施效率,。通過權限管理、信息發(fā)布,、審核管理,、SYB班級管理等功能模塊提供給使用者高質量的用戶體驗。
關鍵詞： 創(chuàng)業(yè)培訓,；ThinkPHP,；php；管理信息系統(tǒng)
近年來,，隨著我國高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,，大學生的就業(yè)壓力越來越大，自主創(chuàng)業(yè)已成為解決大學生就業(yè)問題的重要途徑之一,。實施創(chuàng)業(yè)培訓的過程中,，一定會涉及海量的數(shù)據(jù)信息，其中包括：學員信息,、班級信息,、考勤信息等。人們以前對創(chuàng)業(yè)培訓的信息管理的主要方式是基于文本,、表格等紙介質的手工處理,。面對這種龐大的信息體,，使用手工處理，工作量非常大,，而且容易出錯,，容易丟失資料，且不易管理,。
針對上述問題,，想要有效地對信息進行管理，建立創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)無疑成為首選解決方案,。利用創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)對相關資料進行管理,，將很大程度上減少管理者工作時間和精力的花費；另外,，系統(tǒng)能夠通過對業(yè)務流程的管理規(guī)范化創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施,，保證學員、班級等信息的準確性,、安全性,。
1 需求分析
采用面向對象的分析方法[1]對創(chuàng)業(yè)培訓系統(tǒng)功能進行劃分，可將需求劃分為系統(tǒng)管理員,、審核人員,、教師、學員對功能的需求,。具體列舉如下：
?。?）系統(tǒng)管理員
①初始化數(shù)據(jù)的管理：對辦學批次,、辦學地點,、任課教師、本校班級等模塊的信息進行增,、刪,、查、改的操作,，為開展新一期創(chuàng)業(yè)培訓工作做好充分準備,。
②權限信息的管理：對系統(tǒng)用戶信息,、系統(tǒng)角色信息、系統(tǒng)權限節(jié)點信息進行增,、刪,、查、改,、授權,、設置用戶列表等操作,，確保實施創(chuàng)業(yè)培訓工作過程中的數(shù)據(jù)安全與系統(tǒng)安全。
?、坌畔l(fā)布：及時發(fā)布或更新有關創(chuàng)業(yè)培訓工作的信息,，讓考生通過互聯(lián)網(wǎng)獲得最新消息。
?、躍YB班級管理：當審核階段結束后,，管理員能夠對通過審核報名的學員進行分班，并對每個SYB班級分配一個主講老師和一個合作老師,。
?。?）審核人員
審核管理：通過系統(tǒng)查看報名學員的個人信息并對其進行1級、2級,、3級審核或撤銷審核操作,。
（3）任課教師
?、賁YB班級管理：當?shù)竭_開課階段,，各任課教師需要設置各負責班級的日程日期信息，網(wǎng)上記錄學員考勤情況,，網(wǎng)上簽到,，打印學員簽到表、日程日期表,、學員考勤表等表格,。
②學員反饋意見管理：教師能夠及時地查看授課班級中的學員對自己的評價,，吸取各方意見,，改善上課質量。
?、燮谀┬畔⒐芾恚浩谀┑臅r候,，教師需要在系統(tǒng)中下載負責班級中所有學員的創(chuàng)業(yè)計劃書。
?。?）學員
?、倬W(wǎng)上填寫、修改個人資料（SYB入學登記表）,。
?、谙蛉握n老師提出意見。
?、巯螺d創(chuàng)業(yè)計劃書模板,。
④上傳完成的創(chuàng)業(yè)計劃書。
2 系統(tǒng)設計
2.1 功能模塊設計
創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)可劃分為前端學員報名系統(tǒng)和后端信息管理系統(tǒng),。以下是創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)的功能模塊圖[2-3],，如圖1所示。
?。?）前端學員報名系統(tǒng)
前端系統(tǒng)面向的用戶是學員,，提供給各學員登錄、注冊,、修改個人資料,；對任課教師做出評價與提出建議；對培訓作出期末評估,；下載,、上傳創(chuàng)業(yè)計劃書。為學員用戶提供了方便的報名服務平臺,，讓他們能夠隨時隨地登錄系統(tǒng)進行一系列的操作,，不再需要他們拿著各種證明證件到相關部門辦理各種繁瑣的手續(xù)。
?。?）后端信息管理系統(tǒng)
后端管理系統(tǒng)面向的用戶是教師,、系統(tǒng)管理員、審核人員,，提供給教師管理SYB班級的日程日期,、簽到、考勤等信息,，并且提供相關的打印和導出表格功能,；提供給各級審核人員簡單快捷的審核平臺；系統(tǒng)管理員能夠使用系統(tǒng)的所有功能（如：數(shù)據(jù)初始化,、權限管理,、信息發(fā)布等）。各用戶能夠通過此平臺從各方面統(tǒng)籌和管理辦學的各項信息,，使他們能夠直觀,、快速地管理辦學。
2.2 數(shù)據(jù)庫設計
2.2.1 數(shù)據(jù)庫需求分析
在仔細分析用戶需求的基礎上,，結合上一節(jié)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖,，設計出如下所示的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構：
（1）系統(tǒng)用戶信息：用戶ID,，用戶賬號,，用戶密碼，備注,。
?。?）系統(tǒng)角色信息：角色ID，角色名，備注,。
（3）系統(tǒng)權限節(jié)點信息：節(jié)點ID,，節(jié)點名稱,，節(jié)點說明，父節(jié)點ID,，權限等級,。
（4）SYB班級信息：SYB班級ID,，辦學批次ID,，班級名稱，培訓人數(shù),，主講教師ID,，合作教師ID。
?。?）教師信息：教師ID,，教師名稱，教師類別,。
?。?）學員信息：學員ID，學員姓名,，登錄賬號,，密碼，地址,，電話等,。
3.3 審核管理模塊的實現(xiàn)
此功能主要面向辦學的審核人員，超級管理員也具有此功能,。審核分為3級,，分別是院級、校級,、主管部門級,。最終決定報名學員能否通過是由主管部門審核結果決定。系統(tǒng)會自動記錄審核時間,，把審核人姓名,、審核意見、審核結果錄入到數(shù)據(jù)庫的“學員信息表”中[5],。相關頁面如圖8,、圖9所示。
創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)采用了目前比較先進和流行的ThinkPHP框架和MySQL數(shù)據(jù)庫，提高了開發(fā)效率,，同時系統(tǒng)具有較強的跨系統(tǒng)性,、擴展性，給后期系統(tǒng)的擴展,、升級帶來方便,。在系統(tǒng)試用過程中運行穩(wěn)定，大大減輕了創(chuàng)業(yè)培訓管理人員的工作量和提高了數(shù)據(jù)的準確性,。
參考文獻
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[5] 王昭英.基于MVC設計模式的thinkphp框架的研究與應用[D].西安：西安建筑科技大學,，2010.