《電子技術(shù)應(yīng)用》
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NI和PTC攜手合作,,將IoT教育引入工程課堂

全新的教學(xué)社區(qū)使得教學(xué)人員和學(xué)生能夠借助IoT加速研究和發(fā)現(xiàn)
2017-07-21
關(guān)鍵詞: NI IO LabView myRIO

新聞發(fā)布– 2017年6月14日– NI(美國(guó)國(guó)家儀器公司,National Instruments,簡(jiǎn)稱NI)  作為致力于為工程師和科學(xué)家提供解決方案來(lái)應(yīng)對(duì)全球最嚴(yán)峻的工程挑戰(zhàn)的供應(yīng)商,,今日宣布推出了一個(gè)基于一套先進(jìn)工具的全新物聯(lián)網(wǎng)(IoT)教學(xué)方法,。 教師和學(xué)生可以利用這些教學(xué)工具,在課堂中搭建真正的IoT應(yīng)用,。這些教學(xué)工具包括myRIO學(xué)生嵌入式設(shè)備,、LabVIEW工具包、PTC的ThingWorx軟件以及由塔夫斯大學(xué)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,。

myRIO和PTC ThingWorx在線工具的集成,,提供了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),可通過(guò)LabVIEW系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件快速對(duì)真實(shí)的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行基于云的分析和可視化,。 這些學(xué)習(xí)資源通過(guò)一個(gè)在線社區(qū)提供,,以便教師能夠相互協(xié)作,提供最前沿的實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn),。 

NI院校計(jì)劃總監(jiān)Andy Bell表示:“這一教學(xué)方法的目標(biāo)是通過(guò)技術(shù)和方法來(lái)提高學(xué)生的積極性,,并加強(qiáng)電子和機(jī)電一體化等傳統(tǒng)課程。  這幫助我們借助物聯(lián)網(wǎng)來(lái)加速工程研究和學(xué)生的發(fā)現(xiàn)速度,。 我們與PTC和Tufts等思想最前沿的公司和大學(xué)合作,,為這一領(lǐng)域開辟了新方法?!?/p>

PTC院校計(jì)劃高級(jí)副總裁Jordan Cox表示:“這是一項(xiàng)具有重大意義的合作,,不僅僅是對(duì)于PTC和NI,對(duì)于正在積極利用物聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育所產(chǎn)生的巨大影響的全球教育工作者來(lái)說(shuō),,更是如此,。 先進(jìn)的硬件、世界上最前沿的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),,以及與世界上最知名工程學(xué)院之間的合作正在消除物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的門檻,。”

希望將IoT引入到其現(xiàn)有課程的教師現(xiàn)在可以報(bào)名參加暑期體驗(yàn)計(jì)劃,。 該計(jì)劃可讓教師搶先獲得所有新的LabVIEW工具包,、學(xué)生項(xiàng)目以及相關(guān)的工業(yè)支持,了解使用云技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的新方法,,而且還可向NI提出對(duì)該解決方案的意見和建議,。

如需了解更多信息并報(bào)名參加體驗(yàn)計(jì)劃,請(qǐng)?jiān)L問www.ni.com/teach/iot,。


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